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“六同”推進高校基層黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合

2024-04-19 09:35:00

來源:人民網(wǎng)-教育頻道

建強高?;鶎狱h組織,就要著力破解黨建與事業(yè)發(fā)展“兩張皮”問題,找準關(guān)鍵點、聚焦關(guān)鍵問題、補齊關(guān)鍵短板,做到目標同向、責任同擔、發(fā)展同謀、機制同建、文化同育、成果同享,構(gòu)建起高?;鶎狱h建與事業(yè)發(fā)展深度融合的工作格局。

做到目標同向,堅持“一盤棋”統(tǒng)籌。為黨育人、為國育才,牢記“國之大者”,堅持社會主義辦學(xué)方向和立德樹人的根本任務(wù)。圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展,以促進事業(yè)發(fā)展中心目標任務(wù)完成為導(dǎo)向,對照年度重點任務(wù)清單,把事業(yè)發(fā)展中的急事和難事、關(guān)鍵和重點作為黨建工作的切入點,堅持“一盤棋”統(tǒng)籌,以黨員為主體,引導(dǎo)黨員主動領(lǐng)責、帶頭攻堅。

做到責任同擔,落實“一把手”主抓。落實高?;鶎狱h組織主體責任、書記第一責任人職責、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員“一崗雙責”。堅持“書記抓、抓書記”,落實“一把手”主抓,扛起管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責任,把以黨建第一責任引領(lǐng)和保障事業(yè)發(fā)展作為第一要務(wù),并把抓黨建工作納入干部考核評價選拔任用重要內(nèi)容,堅持定責、知責、履責、問責相統(tǒng)一,督查問責,切實壓緊壓實全面從嚴治黨責任。

做到發(fā)展同謀,進行“一體化”部署。院(系)黨政同席、發(fā)展同謀、共同討論重大工作部署、戰(zhàn)略規(guī)劃、人事管理等工作,進行“一體化”部署,團結(jié)一心、共克時艱,攜手譜寫事業(yè)發(fā)展新篇章。應(yīng)采取“黨建+”工作模式,做強“黨建+”融合體,提高“黨建+”融合度。推行“黨建+三全育人”“黨建+隊伍建設(shè)”“黨建+項目攻堅”,帶動教師教學(xué)、科研、服務(wù)能力整體提升,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

做到機制同建,建立“一攬子”制度。建立健全黨建工作與事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同推進、同考核的“一攬子”工作機制,共商工作舉措,扎實提高融合的能力和水平,推動基層黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合規(guī)范化、長效化、常態(tài)化。推動黨的建設(shè)和群團組織建設(shè)、基層治理體系建設(shè)與維護安全穩(wěn)定工作體系建設(shè)有機融合;做好院(系)統(tǒng)戰(zhàn)工作,加強對黨外知識分子的思想引領(lǐng),抓好民族、宗教等工作。

做到文化同育,營造“一起拼”氛圍。構(gòu)建“校黨委—院(系)黨組織—基層黨支部”三級黨組織黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合體系,形成“縱向貫通聯(lián)動,橫向協(xié)同互動”的格局,推動師生員工主動融入國家發(fā)展大局和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。把黨員組織起來、把人才凝聚起來、把師生動員起來,營造“一起拼”的氛圍,將黨建理念與教風學(xué)風院風建設(shè)有機結(jié)合,固化初心、激發(fā)斗志、凝神聚力,傳播積極進取的正能量。

做到成果同享,實行“一條線”貫穿。堅持黨建與事業(yè)發(fā)展在理念、資源、方法、內(nèi)容、載體等方面“一條線”貫穿,引導(dǎo)高?;鶎狱h組織創(chuàng)建“標桿院系”和“樣板支部”,打造“一院一品”的黨建品牌。做好統(tǒng)籌、推廣、凝聚、引領(lǐng)等工作,團結(jié)帶領(lǐng)師生熱情投身改革發(fā)展、重大部署和關(guān)鍵項目,并結(jié)合事業(yè)發(fā)展成果拓展基層黨建領(lǐng)域,探索融合發(fā)展的有效載體,實現(xiàn)發(fā)展共建、效果共評、成果同享。(作者系廣西大學(xué)管理崗位四級職員)

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