親身參與《醫(yī)學(xué)》分冊編撰工作的陳凱先院士為第六版《十萬個為什么》的出版感到高興。他提出，科普創(chuàng)作就是要正確全面地把科學(xué)的意義和價值傳遞出去，要從問題出發(fā)。比如，設(shè)施豪華的科技館讓孩子們玩得不亦樂乎，但玩樂之后他們會思考什么？學(xué)到了什么東西？《十萬個為什么》這樣的科普讀物就是要讓孩子們學(xué)會去思考，學(xué)會提出“為什么”。另外，科普也要有系統(tǒng)性，要靈活地結(jié)合社會熱點(diǎn)，讓科普作品對群眾的“胃口”。他認(rèn)為，科學(xué)除了推動社會物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造之外，更重要的是推動社會向更高精神層面發(fā)展。

　　會上，中國科協(xié)書記處書記徐延豪透露，去年中國科協(xié)連同教育部在包括清華大學(xué)、華東師范大學(xué)在內(nèi)的全國6所高校中招收了150多名有理工科基礎(chǔ)的科普專業(yè)碩士研究生。（新華網(wǎng)）